PEMANFAATAN TEKNOLOGI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PELAFALAN KATA BERBAHASA INGGRIS BIDANG KEPERAWATAN
DOI:
https://doi.org/10.33020/sentraabdimas.v1i1.870Keywords:
media pembelajaran, bahasa Inggris, pelafalan kata, keperwatanAbstract
Dari sisi perkembangannya, teknologi berkembang sesuai dengan kebutuhan manusia, sebagai penggunanya. Selaini itu perkembangan manusia dipengaruhi oleh ketersediaan teknologi melalui adaptasinya. Keberadaan teknologi dalam bentuk media pembelajaran diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan pelajar. Kecakapan siswa pada jurusan Layanan Penunjang Keperawatan dan Caregiving (LPKC) atau lebih familiar dengan sebutan Asisten Keperawatan SMK Budi Utomo Sokaraja yang masih sangat perlu untuk ditingkatkan adalah kemampuan berbahasa Inggris. Bahasa Inggris menjadi salah satu kemampuan minimal yang perlu dimiliki mengingat kemelekatannya dengan berbagai aktivitas komunikasi. Tujuan dari kegiatan ini adalah memanfaatkan teknologi media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan pelafalan kata berbahasa Inggris untuk para siswa. Metode pada kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan dan penutup. Pada tahap pelaksanaan dilakukan kegiatan berupa pendidikan (pemberian materi teori) dan pelatihan berupa praktikum bersama. Hasil menunjukan kegiatan ini memmberikan manfaat positif berupa peningkatan pengetahuan dan kemampuan siswa dalam menerapkan media teknologi daring dan kecakapan dalam pelafalan kosakata berbahasa Inggris. Selama kegiatan berlangsung para peserta terlihat cukup antusias dalam menyimak dan mengamalkan pelafalan standar yang dicontohkan oleh kamus daring. Selain itu adanya kegiatan permainan juga dapat menjadikan hiburan.
Downloads
References
Budiyono, B. (2020). Inovasi Pemanfaatan Teknologi sebagai Media Pembelajaran di Era Revolusi 4.0. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 300-309.
Cao, D. (2023). Online Collocation Dictionary in L2 Writing; How Learners Use and Perceive its Effectiveness. Journal of Language Teaching and Research, 108-120.
Indah, U., Purnawati, E., & Marcos, H. (2023). Perancangan dan Implementasi Animasi Interaktif sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris pada Anak. BIOS?: Jurnal Teknologi Informasi Dan Rekayasa Komputer, 4(1), 1–10. https://doi.org/10.37148/bios.v4i1.54
Julita, J., & Purnasari, P. D. (2022). Pemanfaatan Teknologi sebagai Media Pembelajaran dalam Pendidikan Era Digital. ELIa: Journal of Educational Learning and Innovation, 227-239.
Lew, R., & Mitton, R. (2013). Online English Learner' Dictionaries and Misspellings: One Year On. International Journal of Lexicography, 219-233.
Milawaty, M., Kamiliyah, U. H., Utami, L. D., Dzuklifli, M., & Oktaviana, A. (2023). Pelatihan Pelafalan (Pronunciation) Bahasa Inggris untuk Perbaikan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMK Nuris Jember. Abdi Indonesia, 75-85.
Nida, F., Jannah, L. S., & Satriawan, S. (2023). Pendidikan dan Pelatihan untuk Mengoptimalisasikan Ketrampilan Mengajar Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Asing bagi Siswa TK dan PAUD. Selaparang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 2933-2939.
Pikilnyak, A. V., Stecenko, N., Stetsenko, V., Bondarenko, T. V., & Tkachuk, H. V. (2020). Comparative Analysis of Online Dictionaries in the Context of the Digital Transformation of Education. CTE 2020: 8th Workshop on Cloud Technologies in Education (pp. 70-81). Kryvyi, Ukraine: CEUR Workshop.
Purnawati, E., Dwiana Sari, F., Purwanto, D., & History, A. (2022). PIMAS Pemanfaatan Teknologi Media Digital untuk Pengembangan Agrobisnis Pisang Cavendish BUMDES Maju Bersama. Jurnal Pengabdian Masyarakat (PIMAS), 1(4). https://doi.org/10.35960/pimas.v1i4.916
Purnawati, E., Pribadi, P., Alan Nugroho, I., Yahya Syafa, A., Digital Fakultas Ilmu Komputer, B., & Bisnis dan Ilmu Sosial, F. (2022). Pendampingan Program KIP-K (Kartu Indonesia Pintar Kuliah) di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat , 4(1), 1–15
Rasman, R. (2021). Penggunaan YouTube sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris pada Masa Pandemi Covid-19. Edutech, 118-126.
Ratih, E., & Gusdian, R. I. (2018). Word Formation Processes in English News Words of Oxford English Dictionary (OED) Online. Celtic: A Journal of Culture, English Language Teaching Literature and Linguistics, 24-35.
Said, S. (2023). Peran Teknologi Sebagai Media Pembelajaran di Era Abad 21. Jurnal PenKoMi: Kajian Pendidikan dan Ekonomi, 194-202.
Todorovi?, M., & Spasi?, N. (2022). Online English Dictionaries: an Overview of the Caharcteristics of Three Dictionaries and an Analysis of Their Suitability for Students. Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Pristini, 109-128.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Faridatun Nida, Ely Purnawati, Dini Riandini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Dengan mengirimkan manuskrip ke jurnal Sinergi dan Transformasi dalam Pengabdian kepada Masyarakat, penulis setuju dengan kebijakan ini. Tidak diperlukan persetujuan dokumen khusus.
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mempertahankan semua hak mereka atas karya yang diterbitkan, tak terbatas pada hak-hak yang diatur dalam laman ini.
- Penulis mengakui bahwa jurnal Sinergi dan Transformasi dalam Pengabdian kepada Masyarakat sebagai yang pertama kali mempublikasikan dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. (CC BY-SA). Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk :
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- BerbagiSerupa — Apabila Anda menggubah, mengubah, atau membuat turunan dari materi ini, Anda harus menyebarluaskan kontribusi Anda di bawah lisensi yang sama dengan materi asli.
- Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali jurnal Sinergi dan Transformasi dalam Pengabdian kepada Masyarakat;
- Penulis menjamin bahwa artikel asli, ditulis oleh penulis yang disebutkan, belum pernah dipublikasikan sebelumnya, tidak mengandung pernyataan yang melanggar hukum, tidak melanggar hak orang lain, tunduk pada hak cipta yang secara eksklusif dipegang oleh penulis.
- Jika artikel dipersiapkan bersama oleh lebih dari satu penulis, setiap penulis yang mengirimkan naskah menjamin bahwa dia telah diberi wewenang oleh semua penulis bersama untuk menyetujui hak cipta dan pemberitahuan lisensi (perjanjian) atas nama mereka, dan setuju untuk memberi tahu rekan penulis persyaratan kebijakan ini. jurnal Sinergi dan Transformasi dalam Pengabdian kepada Masyarakat tidak akan dimintai pertanggungjawaban atas apa pun yang mungkin timbul karena perselisihan internal penulis.
Lisensi :
Jurnal Sinergi dan Transformasi dalam Pengabdian kepada Masyarakat diterbitkan berdasarkan ketentuan Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. (CC BY-SA).
